Wissenschaftliches Lernen durch audiovisuelle Medien

Die Forschung ist eine Studie dar ber, wie die Verwendung von transmedialen audiovisuellen Produkten als Instrument zur F rderung der Aneignung wissenschaftlicher Konzepte eingesetzt werden kann. Die Arbeit befasst sich mit einer Fallstudie eines Unterhaltungsprogramms, das Elemente der Naturwissenschaften in seinen Inhalt einbezieht und so die oft abstrakten Definitionen n her an die Realit t des Zuschauers bringt. Die Forschung befasst sich mit berlegungen, die die Distanz des Publikums zum Thema minimieren und es attraktiv machen, sowie mit dem Projekt der Produktion einer brasilianischen Kinderanimation und ihrem p dagogischen Inhalt.