Wie man Vortrage effektiver und interessanter gestaltet

Die Vorlesung ist eine der besten Lehr-Lernmethoden auch in der gesundheitswissenschaftlichen Ausbildung. Die Vorlesung ist eine kosteng nstige, zeitsparende und lehrerdominante Methode. Sie hat ihre Vor- und Nachteile. Einer der gro en Nachteile der Vorlesung ist die Passivit t, die jedoch durch verschiedene interaktive Techniken berwunden werden kann. Mit der richtigen Vorbereitung, Planung und dem richtigen Einsatz audiovisueller Hilfsmittel k nnen Vortr ge effektiv und interessant gestaltet werden. In Anbetracht der ausf hrlichen Diskussion ber den Vortrag als Lehr- und Lernmethode ist der Autor zuversichtlich, dass Vortr ge in der gesundheitswissenschaftlichen Ausbildung einen breiten und vielf ltigen Nutzen haben werden.Der Autor hat zwei p dagogische Forschungsprojekte zu der Frage durchgef hrt, wie Vortr ge effektiver und interessanter gestaltet werden k nnen. 1) Wahrnehmung von Kurzfilmen und Videoclips in der Lehre der Rechtsmedizin: Eine innovative Lehr-Lernmethode. 2) Auswirkungen der sofortigen Lehrbuchlesung des Lehrstoffs nach der Vorlesung auf das Lernen und Wissen der Studierenden der Gesundheitswissenschaften: Eine innovative Lehr- und Lernmethode zur F rderung von Exzellenz in der gesundheitswissenschaftlichen Lehre.