Wie man eine Ragazza ist

Die Sexualisierung des Alltags ist heutzutage mehr als eine Realit t, sie ist eine Tatsache, die bei der Entwicklung von Jugendlichen ber cksichtigt werden muss. Angesichts ihrer weitreichenden Verbreitung hat sie sich als entscheidendes Element bei der Identit tsbildung etabliert. In Portugal ist die Beziehung zu den Medien noch jung, vor allem aufgrund der Unterdr ckung durch die Diktatur (1933-74), die zu verschiedenen sozialen R ckst nden beigetragen hat. Wir m chten daher zum Wissen ber die Produktion von Medieninhalten f r M dchen im Teenageralter in Portugal beitragen, die verf gbaren Diskurse ber Sexualit t und weibliche Identit t verstehen und die Auswirkungen dieser Diskurse der Selbstkonstruktion auf M dchen untersuchen. Die Ergebnisse der Foucaultschen Diskursanalyse der Inhalte von Ragazza weisen auf hnliche Diskurse hin wie in der bisherigen ausl ndischen Literatur (z. B. Brown Travis, Meginnis & Bardari, 2000; Jackson, 2005a; Jackson & Westrupp, 2010), in denen Sexualit t, Identit t und Aussehen miteinander verkn pft werden. Daraus l sst sich schlie en, dass ein M dchen zu Beginn der Pubert t bereits ber ein Repertoire an Rollen, Skripten und Funktionen verf gt, die es ber cksichtigen muss, um eine (heterosexuelle) Beziehung aufzubauen.