Was bedeutet Resilienz und kann es SozialarbeiterInnen ein Handlungsmodell bieten, welches sich in Verbindung mit der Lebensweltorientierung bringen lässt?

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialp dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: In jeder Generation gab und gibt es Menschen, die von Krieg und seinen Folgen mit dem Tod, mit Vertreibung, Vergewaltigungen etc. konfrontiert wurden. Es gab Menschen, die den Horror eines Arbeits- oder Vernichtungslager berlebt haben. Heute kann man jeden Tag in den Medien von misshandelten Kindern lesen, diese werden k rperlich gequ lt, sexuell ausgebeutet und/oder emotional vernachl ssigt. Menschen werden Opfer von Naturkatastrophen, Unf llen, schweren Krankheiten und anderen belastenden Ereignissen, Familien brechen auseinander, es kommt zu Trennungen und Verlusten. Es gibt Kinder, die in Familien am Rande des Existenzminimums, in Familien mit Suchterkrankungen oder in Fremdunterbringungen aufwachsen. Dies alles sind Bedingungen, welche den Start in das Leben oder das Weiterleben deutlich erschweren. M ssten nicht alle Menschen, die in solchen Bedingungen leben (m ssen) schwerst traumatisiert und unf hig "gesund", im Sinne eines erf llenden Lebens, zu werden oder zu bleiben? SozialarbeiterInnen werden immer wieder mit KlientInnen konfrontiert, welche in verschiedenen ung nstigen Lebensbedingungen aufwachsen. Was k nnen sie als Ressource leisten? Was f r Erkl rungen, Handlungsmuster, Dimensionen gibt es, um Menschen in diesen lebensfeindlichen Bedingungen zu unterst tzen und ihnen zur Seite zu stehen, diese nicht nur auszuhalten, sondern aktiv zu ndern oder sich damit zu arrangieren ohne Schaden zu nehmen?