Unterrichtseinheit

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Deutsch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Veranstaltung: Referendariat, 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach Darstellung der fachwissenschaftlichen Erkenntnisse, die dem Unterricht zugrunde liegen, soll nun der Sch ler bzw. eine Beziehung des Sch lers zu dem gestellten Thema hergestellt werden. Der Lehrplan f r die sechs - stufige Realschule verlangt bereits in der 5. und 6. Jahrgangsstufe, die Freude am Lesen literarischer Texte zu verst rken. Speziell die Besch ftigung mit Gedichten bietet dazu verschiedene M glichkeiten, z.B. sollen Sch ler ein Gef hl f r Gehalt, Sprachkraft und Klanggestalt erhalten. In der siebten Klasse soll dieses Interesse an Literatur, u.a. Gedichten, weiter fortgesetzt werden. Im gestaltenden Lesen und Vortragen entwickeln sie ihre F higkeiten weiter. Es geht dabei nicht nur um die formale Ged chtnisschulung beim Auswendiglernen eines Gedichts, sondern Hauptziel sollte sein, dass der Sch ler als Erwachsener einen Grundstock "verinnerlichter" Gedichte beherrscht. Die Erfahrung zeigt, dass Erwachsene oft nach einer Phase des inneren Abstandes von Gedichten in den unruhigen Jugendjahren, sp ter wieder einen gereifteren Bezug zu den in der Schule gelernten Gedichten bekommen (z.B. "Der Panther") und diese dann in einer vertieften Dimension der Welterfahrung, Sinnsuche, Sprachsch nheit und Sprachgewalt empfinden. Somit kann Gedichtbehandlung als Teil des Literaturunterrichts ein St ck Lebenshilfe sein.