Unterrichtseinheit

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Englisch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,00, Ludwig-Maximilians-Universit t M nchen (Institut f r Anglistik und Amerikanistik), Veranstaltung: Hauptseminar zum studienbegleitenden Praktikum, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hauptseminararbeit entstand im Rahmen des in der Gymnasiallehrerausbildung vorgeschriebenen studienbegleitenden Praktikums, sie kann aber auch in anderen Bereichen der Didaktik n tzliche Leitlinien geben. In nachfolgender Arbeit soll eine Einf hrungsstunde zum Thema BEING BRITISH, die in einer 11. Klasse am einem Gymnasium im Mai 2005 gehalten wurde, genauer beleuchtet werden. Dabei wird zuerst auf die allgemeinen Vorraussetzungen wie Schule, Klasse und Lehrwerk eingegangen, bevor ein bersichtsplan Zeitablauf, Lernziele und Medien skizziert. Im Kapitel 'Unterrichtsplanung' werden theoretischen Grundlagen dargelegt, die zur Zielsetzung und Wahl der Arbeitsform f hrten. Bei der Zielsetzung liegt der Schwerpunkt auf dem Interkulturellen Lernen, aber auch die Entwicklung eines Problembewusstseins und die Vermittlung eines realistischen landeskundlichen Grundwissens werden thematisiert. Anschlie end wird die Planung der Stunde n her erl utert und im Folgenden der tats chliche Ablauf der Stunde nachgezeichnet. Die Evaluation der Stunde schlie t die Arbeit ab.