Une application de lecture pour apprenants précoces en shona sur une tablette à faible coût

Le domaine d' tude de cette th se est le d veloppement d'une application mobile ("app") qui fonctionne sur le syst me d'exploitation Android. L'application, nomm e NatiV, est con ue pour permettre aux apprenants de Shona d' tre motiv s pour acqu rir une comp tence de base en Shona en aidant les apprenants associer des sons leurs syllabes respectives. La th se aborde galement la langue shona - son importance et la pertinence des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans la mani re dont elle est apprise. L'une des hypoth ses est que les langues peuvent tre pr serv es gr ce aux TIC, et plus particuli rement gr ce la technologie mobile. L'application NatiV est galement cr e comme un outil de pr servation et une r ponse la d claration des Nations unies sur l' ducation en langue maternelle. NatiV apprend galement lire et crire aux jeunes enfants, ce qui constitue la base de l'apprentissage r el des langues. Les projections qui ressortent des conclusions vont dans le sens d'une diversification du m-learning (apprentissage mobile) vers d'autres langues et la lexicographie en g n ral.