Strategien der Gedankenkontrolle, metakognitive Überzeugungen

Das Ziel dieser Studie war es, die Beziehung zwischen metakognitiven berzeugungen und Gedankenkontrollstrategien mit Testangst zu bestimmen: die vermittelnde Rolle von Perfektionismus bei begabten m nnlichen und weiblichen Gymnasiasten in Kerman im Jahr 2017. Die vorliegende Studie ist deskriptiv und korrelational. Die statistische Population dieser Studie bestand aus begabten m nnlichen und weiblichen Sch lern von begabten Schulen im ersten und zweiten Jahr der High School im Bezirk eins der Stadt Kerman im Altersbereich von (12-18) Jahren mit einem Volumen von 2400 Personen. Entsprechend der Populationsgr e und der Stichprobengr e wurden 331 Personen basierend auf der Morgan-Tabelle ber cksichtigt. Die Teilnehmer wurden nach dem Zufallsprinzip in einem mehrstufigen Cluster innerhalb jedes Clusters ausgew hlt.