Re(side/lie)ncia en tiempos de Pandemia

Con esta publicaci n queremos presentar una experiencia que se llev a cabo en el Instituto Superior de Profesorado N 4 " ngel C rcano" dentro del marco de la Educaci n P blica en la unidad curricular Pr ctica Docente IV Residencia: el rol docente y su pr ctica, en el transcurso de una in dita Pandemia en el siglo XXI Covid-19, impact en nuestras pr cticas cotidianas y donde tuvimos que resinificar y revalorizar herramientas de las Tecnolog as de informaci n y comunicaci n (TIC) que hasta ese momento eran integradas solamente como soporte digital. Por ello se deja expreso que fue una construcci n de pareja pedag gica para poder continuar y hasta intentar normalizar las pr cticas en este contexto para acompa ar y orientar las trayectorias de las/os residentes.El libro est organizado en dos partes por una lado las orientaciones en el contexto de la Pandemia Covid-19, donde se detalla el desenlace: el contexto institucional-regional, marcos normativos nacionales y provinciales, realidades gestantes del nivel secundario y la concreci n de un tiempo resiliente para lograr incorporar a la pr ctica virtual a las/os residentes teniendo en cuenta las trayectoria formativas de los mismos