Qualidade do ensino primário gratuito na Somalilândia

Cerca de 20% do crescimento global do rendimento atribu vel ao ensino b sico. Com base nesta premissa, o ensino prim rio gratuito (FPE) foi lan ado em 2000. Gra as introdu o do FPE, a taxa de matr cula no ensino prim rio nos pa ses em desenvolvimento atingiu 90% em 2000. Na Somalil ndia, as matr culas no ensino prim rio aumentaram de 21% para 53,07% entre 2010 e 2013. No distrito de Borama, as matr culas no ensino prim rio aumentaram de 30% para 59,9% entre 2010 e 2013. Apesar do aumento, o impacto do FPE na qualidade da educa o nas escolas prim rias p blicas n o tinha sido investigado. Guiado pela Teoria da Gest o da Qualidade Total (TQM) e utilizando um inqu rito transversal, o estudo investigou o impacto do FPE na qualidade da educa o nas escolas prim rias p blicas do distrito de Borama. Os dados foram recolhidos junto de 195 professores e diretores escolares e analisados utilizando o qui-quadrado. Caracter sticas dos professores (χ2 4, N = 163] = 75,252, p = 0,000), materiais de ensino/aprendizagem (χ2 4, N = 163] = 103,472, p = 0,000, C = 0,623), ambientes de aprendizagem (χ2 3, N = 163] = 102,429, p = 0,000, C = 0,621) e processos de ensino/aprendizagem (χ2 4, N = 163] = 58,325, p = 0,000, C = 0,808) tiveram um efeito significativo na qualidade da educa o. O estudo concluiu que a FPE reduziu a qualidade da educa o nas escolas prim rias p blicas do distrito de Borama.