Problematisierung thermodynamischer Konzepte

Diese Arbeit ist das Ergebnis einer Forschung, die im Rahmen eines Masterstudiengangs durchgef hrt wurde und darauf abzielt, aus der Perspektive des p dagogischen Moments der anf nglichen Problematisierung mit Hilfe des begrifflichen Profils der W rme zu untersuchen, wie K lte verschiedene Kontexte beeinflusst und welche historische Bedeutung sie in der technologischen Entwicklung und bei der Gr ndung moderner Gesellschaften hat. Wir hoffen, auf diese Weise zu einem besseren Verst ndnis der Thermodynamik und insbesondere der K lte im Alltag der Menschen beizutragen.