Preferências dos candidatos a professores em matéria de educação para os valores

A educa o para os valores uma iniciativa aberta para o desenvolvimento ou atualiza o de valores. Os professores s o uma parte natural deste processo. Esfor am-se por desenvolver valores nos seus alunos, expressando certos valores no mbito do conte do pedag gico e interpretando o programa educativo. Podem desempenhar uma variedade de pap is durante a educa o para os valores. As carater sticas da abordagem de educa o para os valores adoptada s o importantes para determinar os pap is dos professores e dos alunos. O estudo relatado neste livro teve como objetivo identificar as abordagens, os m todos e as t cnicas preferidos pelos professores do 4 ano do ensino pr -servi o de Did tica da Sala de Aula de tr s universidades p blicas em Ancara, na Turquia, enquanto concebiam actividades de educa o para os valores, mais especificamente, actividades para ensinar o valor de ter uma mente aberta. Em seguida, os m todos, t cnicas e/ou abordagens utilizados por estes professores em forma o foram analisados descritivamente. Verificou-se que as suas prefer ncias est o de algum modo associadas s abordagens de educa o para os valores conhecidas como "clarifica o de valores" e "inculca o".