Politiques visant à améliorer l'éducation tertiaire des femmes ghanéennes

La faible participation des femmes dans les tablissements d'enseignement sup rieur au Ghana est g n ralement consid r e comme un probl me majeur qu'il convient de r soudre. Cette tude a examin les facteurs qui contribuent la faible participation des femmes dans les tablissements d'enseignement sup rieur au Ghana. Elle a galement examin les d fis auxquels sont confront es les femmes ghan ennes dans leur qu te de l'enseignement sup rieur. Les initiatives gouvernementales en faveur de l'enseignement sup rieur des filles ont galement t examin es. L' tude a utilis principalement des m thodes qualitatives et, dans une certaine mesure, des m thodes quantitatives, c'est- -dire des entretiens et des notes prises sur le terrain. Des tudiants, des parents, des membres du corps enseignant et quelques fonctionnaires du minist re de l' ducation ghan en ont t interrog s afin de comprendre leur point de vue sur le type de politiques n cessaires pour accro tre la participation des femmes l'enseignement sup rieur au Ghana.