Perspectivas das partes interessadas sobre a reintrodução da estrutura Pri-Sec

Este estudo procurou investigar as perspectivas das partes interessadas sobre a reintrodu o da estrutura da escola prim ria-secund ria no distrito de Solwezi, na prov ncia noroeste da Z mbia. Um desenho de estudo descritivo de pesquisa foi usado juntamente com uma abordagem mista. 12 diretores, 36 pais, 2 representantes de ONGs e o DEBS foram amostrados propositalmente, enquanto 124 professores e 72 alunos foram amostrados aleatoriamente. Os diretores, presidentes do PTA, representantes de ONGs, funcion rios seniores do MoE e o DEBS foram submetidos a entrevistas aprofundadas. Os alunos foram submetidos ao FGD, enquanto os professores responderam ao question rio da pesquisa. Os dados coletados a partir de question rios de pesquisa foram analisados ​​usando o SPSS, enquanto os dados da entrevista foram analisados ​​tematicamente. Com base nas opini es das partes interessadas, os resultados deste estudo revelaram que uma grande propor o de professores que 112 de 124 (90%) estava insatisfeita com a mudan a de pol tica. A maioria dos diretores entrevistados tamb m observou que, como partes interessadas, eles n o foram consultados nem sensibilizados sobre a mudan a.