Perfil Docente y Logro Académico en Matemáticas de Ed. Media Superior

En esta obra se establece una relaci n entre el Logro Acad mico de los estudiantes del Nivel Medio Superior de M xico y uno de los ocho constructos que explican el Modelo de Calidad Educativa de la Secretar a de Educaci n en M xico (SIGEEMS), Recursos Humanos y Actividades de Desarrollo y Formaci n del profesorado. Se encontr que los cuatro factores que explican el constructo: Personal Docente Titulado con Educaci n Superior Completa, Profesores con Correspondencia Profesional, Profesores con Actualizaci n y Profesores Frente a Grupo mostraron una correlaci n significativa con el Logro Acad mico en Matem ticas de los estudiantes del Nivel Medio Superior en M xico. La prueba de hip tesis a trav s del modelamiento de ecuaciones estructurales permiti demostrar que el 25% de la varianza asociada con el Logro Acad mico es explicada por lo cuatro factores ya descritos.