Panteón músico literario

Este proyecto surge de una reflexi n te rica que se inici en el a o 2010 en el Seminario Did ctica de la Literatura de la Universidad Distrital Francisco Jos de de Caldas, en donde se consideraron varios problemas que sin lugar a dudas se presentan como una piedra en el zapato para los futuros maestros. Hablamos en ese sentido de problemas como la comprensi n de textos, la incapacidad en procesos de producci n textual y la falta de creatividad a la hora de proponer did cticas alternativas que posibiliten acercamientos de lectura y escritura placenteros. Uno de los objetivos trazados en este seminario era indagar sobre la condici n del lector literario; es decir, nos formamos como sujetos ticos a trav s de la literatura? Y por tal motivo, la literatura nos forma, deforma o nos transforma? En consecuencia, se vio la necesidad de realizar un estado del arte por la ense abilidad de la literatura, indagando diferentes textos de did ctica con el fin de contar con un marco de referencia para orientarnos en la b squeda de la respuesta apropiada al problema de la ense anza de la literatura en nuestro contexto particular.