O papel da liderança escolar na mediação do IQMS ao nível escolar

O Sistema Integrado de Gest o da Qualidade (IQMS) um modelo utilizado para avaliar professores na frica do Sul e est em uso desde 1994. O estudo esclareceu o desenvolvimento hist rico que moldou o modelo atual utilizado para avaliar professores, especialmente ap s 1994. O IQMS como modelo de avalia o foi introduzido como resposta direta ap s o colapso do sistema de inspe o, que era autocr tico e altamente subjetivo. Utilizando uma abordagem de estudo de caso, duas escolas em Soweto foram selecionadas propositadamente devido sua forte lideran a e foram recolhidos dados de onze professores e dois diretores. O estudo tem como objetivo investigar o papel da lideran a escolar na media o do IQMS ao n vel escolar. O estudo recorreu a entrevistas, question rios e an lise de documentos. A investiga o centra-se nas experi ncias vividas por professores individuais no ambiente em que se sentem mais confort veis. Esta investiga o foi realizada a partir de uma posi o interpretativa que v o mundo como constru do por meio de m ltiplas perspetivas. O estudo argumenta que a lideran a ao n vel escolar tem um papel proeminente a desempenhar na media o do IQMS, apesar das tens es inerentes ao mesmo.