Modelos curriculares de nível de entrada baseados na Web

Embora a tecnologia esteja a ser amplamente utilizada em cursos te ricos, o seu potencial total com compet ncias pr ticas ainda est por determinar. Neste estudo elementar, os profissionais de massagem com compet ncias certificadas fornecem as suas percep es sobre quatro prot tipos de curr culo. Um modelo tradicional, um modelo em linha e dois modelos mistos s o avaliados quanto sua adequa o ao ensino da massagem. Estes modelos consistem em cursos de n vel b sico sobre (a) a pr tica da massagem, (b) a teoria da massagem, (c) a sa de aliada, e (d) neg cios, direito e tica. Cada curso est a ser avaliado individualmente. Os resultados do inqu rito revelam que os cursos mais pr ticos n o s o os preferidos para implementa o em linha. Os profissionais preferem que os cursos te ricos de massagem sejam deixados de fora do processo de planeamento do curr culo em linha, se houver uma escolha entre inclu -los ou n o num curr culo misto. Os cursos te ricos de direito m dico, tica e pr tica comercial s o considerados os mais adequados para a implementa o online. Se os estudantes de n vel b sico completarem os cursos de teoria e pr tica da massagem online, a investiga o no futuro poder revelar que os participantes t m uma perce o mais favor vel da educa o baseada na Web para as compet ncias pr ticas.