Modélisation floue pour le diagnostic des compétences non techniques en ingénierie

Il explique le d veloppement d'un mod le bas sur la logique floue qui effectue une analyse multicrit re pour aider la prise de d cision, visant diagnostiquer les comp tences non techniques dans la formation en ing nierie. Cet instrument scientifique a t d velopp avec le logiciel fuzzyTECH, qui supportait les calculs n cessaires aux r sultats. La structure hi rarchique de type arborescent descendante a t con ue partir d'une revue syst matique de la litt rature, qui a effectu des recherches dans les bases de donn es Web of Science, Science Direct, Scopus et EJEE, sur une p riode de 15 ans, en combinant des mots-cl s de deux branches principales: l'ing nierie et les sciences humaines. Au total, 3951 articles ont t obtenus, class s par l'algorithme de classement scientifique indexOrdinatio, qui prend en compte l'ann e de recherche de l'article, l'ann e de publication, le nombre de citations dans Google Schoolar et le JCR de chaque revue. Au final, 64 articles ont t analys s de mani re critique pour capturer les comp tences non techniques les plus importantes pour les ing nieurs utilis es dans la composition de la mod lisation. Cet outil robuste a t valid et a d montr qu'il pr sente les caract ristiques de fiabilit , d' quivalence, de stabilit , de validit et de coh rence.