L'uso dei burattini nello sviluppo emotivo della prima infanzia

Questo studio analizza l'uso di marionette come strumento pedagogico per migliorare lo sviluppo emotivo dei bambini nel primo anno di istruzione di base. Realizzato nell'Unit Educativa Jos ngel Palacio, ha valutato 22 bambini attraverso il test EDEI, identificando le difficolt emotive iniziali. Attraverso le attivit con i pupazzi, sono stati ottenuti miglioramenti significativi in termini di empatia, comprensione e regolazione emotiva. I burattini si sono rivelati efficaci mediatori per esprimere le emozioni, favorire l'immaginazione e rafforzare le abilit sociali. Si conclude che questa tecnica didattica non solo arricchisce l'apprendimento, ma contribuisce anche allo sviluppo integrale dei bambini e se ne raccomanda l'inserimento in strategie educative innovative.