Liderazgo directivo y satisfacción laboral de los docentes

.La presente investigaci n examin el nivel de satisfacci n laboral del docente de la UNHEVAL en relaci n al estilo de liderazgo directivo en la realidad de una instituci n educativa del distrito de Hu nuco. El objetivo fue conocer el nivel de satisfacci n laboral de los docentes respecto a la percepci n del tipo de liderazgo directivo ejercido por los Directores. El m todo; se encuestaron 237 profesores previa firma del consentimiento informado, usando el cuestionario Rensis Likert para estilos de liderazgo y el cuestionario de Escala de Opiniones SL-SPC para satisfacci n laboral, fue un estudio nivel relacional, tipo b sico, transversal anal tico, enfoque cuantitativo, se utiliz para el procesamiento de los datos la estad stica descriptiva y anal tica (chi-cuadrado de Pearson) en el programa estad stico SPSS versi n 24. Los resultados mostraron que la percepci n de los docentes sobre el tipo de liderazgo, en un 37,6% percibieron raramente el liderazgo participativo. En un 18,1% siempre el liderazgo autoritario coercitivo, seguido con un 13,1 siempre el liderazgo consultivo, y en menor porcentaje 7,6% percibieron el liderazgo autoritario benevolente.