Les médias et les adolescents dans le contexte scolaire

La pr sence des m dias dans le contexte scolaire actuel fait l'objet de d bats entre divers ducateurs et th oriciens qui abordent le sujet. La n cessit d'un changement dans les salles de classe a t mise en vidence dans les m dias, qui critiquent constamment l'utilisation des t l phones portables et des tablettes avec leurs nombreuses fonctionnalit s, ainsi que la mani re dont ils sont utilis s en classe et la pr sence de l'enseignant. Dans ce travail, nous articulons la relation entre les m dias et les adolescents, en mettant l'accent sur l'analyse et la discussion des contextes de l'Internet (r seaux sociaux, sites web) et de la t l vision (feuilletons, films et s ries) et leurs r percussions sur la vie scolaire des adolescents participant la recherche. Le pr sent travail vise comprendre comment le sujet appr hende la relation m diatique dans le contexte scolaire, dans la recherche d'informations et de constatations, en affirmant sa mani re de penser sur les questions comportementales et ducatives. Nous cherchons galement comprendre comment l'enseignant comprend la relation entre les m dias et la formation scolaire de ses l ves, en cherchant savoir si le cercle m diatique est articul entre les m thodes d'apprentissage.