Les filles sur le chemin de l'enseignement supérieur en Afrique

La scolarisation, l' ducation et la formation sont la fois une n cessit et une contrainte pour l' volution des pays en d veloppement, car le d veloppement durable exige l'acc s au savoir et la culture moderne et technologique. Le propos de notre recherche est de comprendre le v cu de la scolarisation des filles en Afrique subsaharienne travers l'analyse de leurs r cits biographiques. Cette recherche porte sur trois questions propos des filles dans l'enseignement sup rieur en Afrique subsaharienne: (1) Quelles trajectoires suivent les filles en Afrique subsaharienne pour devenir des tudiantes universitaires? (2) Quel r le jouent les repr sentations sociales et la r silience dans le v cu des filles pour atteindre le niveau universitaire? (3) En se fondant sur des r cits biographiques fournis par des tudiantes universitaires subsahariennes, quels facteurs, de risque ou de protection, semblent d terminants pour r ussir atteindre le niveau universitaire?