L'enseignement ouvert et à distance dans le nord-est de l'Inde

Le syst me d'enseignement ouvert et distance est apparu comme une alternative importante l'enseignement formel dans le monde moderne. Gr ce sa facilit d'acc s, sa rentabilit et sa flexibilit , ce syst me a permis d'atteindre des personnes vivant dans des r gions loign es et isol es. Le Mizoram, l'un des tats du nord-est de l'Inde, a lui aussi connu une croissance significative du syst me d'enseignement ouvert et distance, tant au niveau tertiaire qu'au niveau scolaire, depuis la fin des ann es quatre-vingt. On assiste une expansion quantitative rapide des centres d' tudes, une diversification des cours et une augmentation du nombre d'apprenants. La pr sente tude a examin divers aspects du statut et du d veloppement de l'enseignement ouvert et distance au Mizoram. L' tude a clairement d montr que l'enseignement ouvert et distance joue un r le crucial dans l'acc s des programmes ducatifs diversifi s pour un grand nombre d'apprenants qui vivent dans des endroits isol s et qui n'ont pas les moyens de suivre un enseignement conventionnel r gulier en raison de leur pauvret et de leur engagement plein temps dans d'autres activit s.