L'enseignant en tant que gestionnaire et la qualité des processus éducatifs

Il est imp ratif d'am liorer la qualit des processus ducatifs par le biais de la gestion de l' ducation, dans laquelle la communication, l'organisation, la direction, la motivation, la ma trise p dagogique, la gestion des strat gies, la supervision et l' valuation des r sultats jouent un r le tr s important afin d'obtenir un meilleur apprentissage. cette fin, les enseignants doivent s'engager davantage, tant donn qu'ils sont les piliers du syst me ducatif, en employant des techniques et des strat gies de gestion pertinentes dans l' cole qui permettent de satisfaire les exigences ducatives dont la soci t a besoin et d'am liorer la qualit de l' ducation dans la salle de classe.