L'effet de l'auto-efficacité sur l'implication parentale au niveau secondaire

Cet article examine les types d'activit s auxquelles participent les parents avec leurs adolescents au lyc e. l'aide d'un questionnaire, l' tude a demand aux parents de d crire leur auto-efficacit en mati re d'activit s d'apprentissage, puis a cherch d terminer s'il existait une corr lation entre le niveau d'auto-efficacit et la fr quence et le type d'activit s d'apprentissage auxquelles les parents participent. l'aide de questions ouvertes, l' tude a demand aux parents leur avis sur ce que l' cole pourrait faire pour les aider s'impliquer davantage.