L'effet de la pauvreté nationale sur les performances académiques des étudiants

La pauvret est consid r e comme l'une des principales raisons pour lesquelles les enfants n'obtiennent pas de bons r sultats l' cole. De nombreux l ves n'ont pas de mat riel p dagogique de base tel que des manuels scolaires de base, des cahiers d'exercices, des stylos, des crayons et des r gles utiliser l' cole, en particulier au niveau primaire. Cela entrave la capacit d'un tudiant apprendre avec succ s. Le minist re de l' ducation, de la science et de la technologie de la Sierra Leone se rend compte qu'il doit sortir de son approvisionnement normal en mat riel d'enseignement et d'apprentissage pour augmenter la quantit et la couverture du soutien, en particulier dans le domaine de la fourniture de manuels scolaires de base. En 2016, 41 % des enseignants et 28 % des enseignantes enseignaient soit sans dipl me d'enseignement, soit avec un dipl me inf rieur celui requis pour le niveau du JSS. Au niveau des SSS, la situation est pire, 44 % des enseignants et 53 % des enseignantes ayant des probl mes similaires. La plupart des probl mes expliqu s ci-dessus ont conduit une d t rioration des normes d' ducation dans les coles rurales et urbaines. Les r sultats de ces tudes ont permis de conclure que la pauvret influence les r sultats scolaires des l ves.