La violence armée et son impact sur le système éducatif

L'objectif principal de ce livre est d'explorer l'impact de la violence arm e du Tigray People Liberation Front (TPLF) sur les institutions ducatives, les r sultats scolaires des tudiants et le r le des acteurs jouant dans la gouvernance des coles et la r orientation du processus ducatif. Cette tude a t con ue pour fournir des preuves pr liminaires qui peuvent servir aux organismes concern s lors de la conception de programmes d'intervention dans la zone d' tude qui vise apporter une r ponse au syst me ducatif endommag par la violence. Pour ce faire, une m thode de recherche mixte convergente a t utilis e. La violence arm e du TPLF a provoqu la destruction des infrastructures scolaires et a cr des obstacles consid rables l'offre d'enseignement. En cons quence, le niveau d' ducation et les r sultats d'apprentissage des l ves ont t consid rablement r duits par rapport ce qu'ils taient avant la violence. Il faut donc que la bonne gestion des coles et la participation active de tous les acteurs, y compris les parents et la communaut locale dans son ensemble, fassent partie des solutions aux probl mes d' ducation entrav s par la violence du TPLF.