La timidité et l'estime de soi des enfants du primaire - une analyse critique

Ce livre met en lumi re le cadre th orique, conceptuel et pratique de la timidit et de l'estime de soi dans le domaine des tudes chez les enfants de l' cole primaire. Ce volume couvre l' tude de la corr lation entre la timidit et l'estime de soi, d'une part, et les r sultats scolaires, d'autre part, chez les enfants de la quatri me la septi me ann e d' tudes, g s de 9 12 ans. L'objectif principal de l' tude est d'examiner la relation entre les r sultats scolaires, la timidit et l'estime de soi chez les enfants de la tranche d' ge susmentionn e. Elle comprend galement l'examen de l'impact de l'estime de soi sur les r sultats scolaires. Le sexe est une autre variable. L' tude r v le que la timidit augmente avec l' ge et que l'estime de soi diminue. Les ducateurs et les administrateurs de tout le pays doivent donc mener une enqu te urgente et approfondie. Ce volume peut tre tr s utile aux enseignants, ducateurs, planificateurs de l' ducation, administrateurs, chercheurs, d cideurs politiques, etc., qui sont impliqu s dans des activit s acad miques susceptibles d'am liorer la personnalit et les r sultats scolaires de nos enfants - la plus grande richesse de notre nation et de notre avenir.