La storia come strumento di formazione e trasformazione

Questa ricerca affronta i problemi della pratica in classe. Con l'obiettivo di una crescita e di un cambiamento nello sviluppo professionale, sfociata nella tesi di laurea che conclude il programma del master. Pertanto, fornisce una base per la vita di tutti i giorni nel tentativo di dotare gli studenti della capacit di percepire i vari mondi, analizzando le relazioni umane passate e presenti e ci che possono dire l'uno dell'altro nel processo contestualizzato. I risultati hanno dimostrato che dobbiamo lottare affinch la scuola sia uno spazio democratico di socializzazione e di partecipazione collettiva, in modo che si sviluppi un senso critico, come dovere di tutti coloro che fanno parte dell'istituzione scolastica quotidianamente. Questa ricerca si propone anche di fornire riflessioni che possano contribuire agli operatori del settore, a diversi livelli, nella costruzione di un sapere organizzato e nella riflessione sulle finalit dell'insegnamento della storia e sul suo ruolo nella formazione delle generazioni future.