Kritisches Feedback in Gesprächsrunden

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Kommunikation, Note: 1,0, Georg-Simon-Ohm-Hochschule N rnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: "Wer eine Botschaft berbringen will, muss andere aufschlie en. Um aber die Schl ssel zu finden, muss man sich selbst ffnen." Bereits die Einleitung des Buches "Gestalten kommunikativer Situationen" weist auf die zwingende Notwendigkeit hin, sich in der Kommunikation selbst zu ffnen, bevor erwartet werden kann auf ein offenes Gegen ber zu treffen. Im Rahmen eines Gespr ches/einer Gespr chsrunde erscheint dieser Grundsatz aufgrund des Lernens aus erlebten Situationen bereits auf den ersten Blick sinnvoll, ein Aufeinandereingehen als keine gro e Herausforderung. Bevor Zustimmung oder Akzeptanz signalisiert werden kann, muss eine Auseinandersetzung mit dem Gesagten und in gewissem Rahmen der Person des Sprechenden erfolgen - ich muss mich ffnen, um Teil des Gespr ches zu werden und andere an meiner Meinung teilhaben lassen zu k nnen. Doch wie leicht f llt dieses ffnen, wenn die Gespr chspartner nicht einer Meinung sind? Kritik, gleich welcher St rke der Auspr gung, erfordert einen besonderen Umgang mit der Situation, sie wird vielmals einem Angriff gleich empfunden und nicht selten aus diesem unangenehmen Gef hl der Angst vermieden. Einw nde, gegen den Inhalt des Geh rten, die Sprechweise des Vortragenden, seine K rpersprache o. . stellen jedoch eine ganz wesentliche Hilfestellung im konstruktiven Gespr chsprozess dar. Auf einer ausschlie lichen bereinstimmung der Einstellungen und Wahrnehmungen basierende Gespr che sind nicht geeignet die Teilnehmer weiter zu entwickeln und Wachstumschancen f r den Einzelnen sichtbar und konkret werden zu lassen. Ein Meinungsaustausch, nach dem das wohlige Gef hl der weichen, sanften Zustimmung der Gespr chspartner als isolierte w rmende H lle brig bleibt, da jegliche Form des konstruktiven Einwandes durch falsch verstandene R cksichtnahme verborgen blieb, verdient den Namen