Kluger Knecht in Instruction Und Im Lukasevangelium

Was macht einen Knecht im Verhaltnis zu seinem Herrn und seiner Umwelt zu einem klugen? Die vorliegende exegetische Arbeit zeigt auf, welche Antwort sich Instruction, dem grossen Weisheitstext aus den Qumranfunden, und dem Lukasevangelium entnehmen lasst, indem sie zwei thematisch verwandte Schlusseltexte (4Q416 frg. 2 ii 9-16 und Lk 16,1-8) analysiert und miteinander vergleicht. Die Untersuchung des ausgewahlten Instruktionstextes umfasst auch eine materielle und palaographische Rekonstruktion. Astrid Stacklies weist nach, dass die beiden Textperikopen sowohl als Anweisungen fur das alltagliche Verhaltnis von Dienstherr und Bedienstetem im menschlichen Bereich gelesen als auch auf das Verhaltnis von Gott und Mensch gedeutet werden konnen und durchgehend eine Transparenz vom irdischen in den gottlichen Bereich aufweisen. Des Weiteren zeigt die Verfasserin auf, dass jede der beiden Textperikopen als nahere Erlauterung der jeweils anderen gelesen werden kann. Bezugen zu Textpassagen in beiden Werken, die um den Umgang mit Vermogen und Schulden kreisen, sowie zu biblischen Texten, der rabbinischen und der griechisch-romischen Literatur und Philosophie kommen in der Auslegung besonderes Gewicht zu. Die prasentierten Deutungen, die vergleichende Untersuchung wie auch die aufgezeigte durchgangige Transparenz der beiden Perikopen auf die Gott-Mensch-Beziehung stellen einen innovativen Forschungsbeitrag zu ihrem Verstandnis dar.