Kinder im Krankenhaus, denen es an Symbolisierungshilfen mangelt

Diese Arbeit befasst sich mit der Bedeutung des Spiels als Symbolisierungsmedium f r Kinder in Krankenh usern. Das Spiel ist ein Mittel f r das Kind, sich als existent zu empfinden, wie S.Freud, D.W.Winnicott, M.Klein, F.Dolto und andere Kliniker argumentierten. Ich war froh zu sehen, dass die Kinder dem Spiel einen sehr wichtigen Platz einr umten, obwohl das Spiel in Krankenh usern nur eine untergeordnete Rolle spielt, nach der Pflege. In ihrem Buch "La cause des enfants" (Die Sache der Kinder) erkl rt Fran oise Dolto, dass Kinder durch das Spielen lernen, sich an die Realit t anzupassen. Die durch das Spiel unterst tzte Vorstellungskraft hilft dem Kind, sich gegen das Drama der Realit t zu wehren: "Die Bew ltigungsspiele rund um die Lebens- und Todesfantasien tragen zu einer Akzeptanz der Realit t bei". So ist es dem Spiel zu verdanken, dass die Kinder sp ter die Realit t und die Einschr nkung ihrer Freiheit ertragen k nnen. Wenn ein Kind nicht spielen k nnte, w rde es sich der t glichen Gewalt nicht mehr erwehren k nnen. Ich habe mich gefragt, ob es nicht wichtig, ja sogar beraus wichtig ist, dem Spiel im Krankenhaus eine bedeutende Rolle zuzuweisen?