Képességfejlesztés lehetosége digitális eszközök segítségével

A szakmai kutat som megv laszt sakor az rt d nt ttem a digit lis eszk z k, s azok ltal t rt nő k szs gfejlesztőoktat s kutat sa mellett, mert ezt a ter letet olyan potenci lisan kiakn zatlan ter letnek tartom, mely m ltatlanul nem kap elegendő teret m g napjaunkban sem, annak ellen re, hogy az oktat s, a sz monk r s s sz mos egy b ter lete is a pedag gi nak ezt ig nyeln . A kutat som c lja azt volt, hogy bebizony tsam, hogy a digit lis oktat eszk z k sz lesk rű felhaszn l si lehetős gei az oktat -nevelő munka sor n l nyegesen megk nny tik a tanul kkal val egy ttműk d st s seg tik a tanaanyag tart s bev sőd s t. A kutat si munka sor n felm rtem az ltalam tan tott ltal nos iskolai als tagozatos gyerekek eset n a digit lis eszk z k k szs gszintű haszn lat t. sszehasonl tottam a digit lis t bla oktat mechanik j t s hat konys g t a hagyom nyos t rgyi eszk z kkel t rt nő oktat ssal.A kutat som eredm ny ből egy rtelműen l tszik, hogy a digit lis technik k alkalmaz sa az oktat s sor n a di kok szempontj b l szinte csak előnnyel, m ghozz jelentős teljes tm nyemelked ssel j r.