Il contenuto dell'istruzione e la tecnologia della sua implementazione nelle scuole primarie

Al fine di migliorare la competitivit dello Stato, molti Paesi del mondo stanno rivedendo i sistemi educativi in termini di contenuti. Le principali priorit della qualit dei servizi educativi sono la rilevanza delle conoscenze, delle competenze e delle abilit , la loro capacit di garantire un futuro di successo per ogni cittadino, nonch il modo in cui le informazioni educative vengono trasferite efficacemente alle nuove generazioni. Il libro di testo presenta la trasformazione delle domande "Cosa dovrebbero imparare i bambini?", "Qual il modo pi efficace di insegnare nella scuola primaria?" da posizioni storiche e moderne. L'autore rivela l'algoritmo per organizzare il processo educativo in una scuola primaria rinnovata. La sua base costituita dagli obiettivi di apprendimento e dai risultati attesi. L'autore propone la realizzazione degli obiettivi di apprendimento dal punto di vista dello sviluppo delle doti mentali generali di uno scolaro junior.