Al fine di prevenire l'abbandono scolastico e formativo precoce, nel 2013 stato implementato in tutta l'Austria il programma di coaching giovanile come misura del Ministero dei Servizi Sociali. Il presente studio si concentra sull'efficacia dell'azione professionale e sul successo del coaching giovanile nella Bassa Austria. Con l'ausilio di metodi di ricerca e valutazione qualitativi, viene rilevata la visione soggettiva dei coach per giovani e vengono determinati i criteri di successo per rappresentare l'efficacia del loro lavoro. Si tiene conto dei diversi interessi e delle aspettative di successo - espresse in modo esplicito o implicito ai coach per giovani - dei vari stakeholder della Bassa Austria.