IKT als tertiärer Bildungsfaktor für die Landwirtschaft

In vielen L ndern der Welt wird der landwirtschaftlichen Hochschulbildung ein hoher Stellenwert beigemessen. Sie gilt als Allheilmittel f r alle Herausforderungen, mit denen der Agrarsektor konfrontiert werden kann. Viele junge Menschen sind jedoch nicht daran interessiert, die Landwirtschaft als lebenslangen Beruf zu w hlen. Die Studie untersuchte die M glichkeiten der Informations- und Kommunikationstechnologie, um potenzielle Studenten in ihrer Entscheidung f r ein Studium der Landwirtschaft und verwandter Wissenschaften zu beeinflussen. Die bisherige Forschung hat Faktoren aufgezeigt, die die Entscheidungsfindung von Studenten bei der Wahl eines landwirtschaftlichen Studiengangs beeinflussen. Der Schwerpunkt lag dabei auf dem Mangel an Informationen ber die landwirtschaftliche Ausbildung, negativen Wahrnehmungen und fehlenden Vorbildern als einige der Faktoren, die sich auf die Entscheidungen der Studenten auswirken. Die Studie untersuchte den Zugang und die Nutzung von IKT unter Studenten und wie dies ihre Entscheidung f r ein landwirtschaftliches Studium beeinflusste. Es wurden Empfehlungen f r die vollst ndige Integration von IKT in die landwirtschaftliche Hochschulausbildung ausgesprochen, um diese bedarfsorientiert zu gestalten.