Formation continue

L' tude s'est bas e sur le th me de la formation des enseignants et a abord ce processus comme un moyen de signifier les connaissances, les actions et les paroles des enseignants dans la salle de classe, en mettant l'accent sur la langue. Ses objectifs taient les suivants: identifier les raisons qui ont emp ch les enseignants de poursuivre le processus de formation; v rifier les facteurs d cisifs pour le retour la formation; d tecter les attentes qui ont t satisfaites et celles qui n'ont pas t satisfaites pendant le cours; identifier les aspects significatifs pour leur travail en classe que le cours a fait na tre; et analyser le discours sur la formation continue. Il s'appuie sur des r f rences th oriques sur la formation des enseignants, les savoirs et les pratiques, en mettant l'accent sur la langue. Il a t d velopp sur la base d'une recherche qualitative l' cole Palmira Gabriel, situ e Bel m, Par . Les sujets taient sept enseignants r cemment dipl m s de l'universit d' tat de Vale do Acara .