Financiamento do ensino à distância no Quénia

O programa de ensino dist ncia melhora o acesso equitativo ao ensino superior no Qu nia. O Bacharelato em Educa o (Artes) por ensino dist ncia foi iniciado na Universidade de Nairobi h quase duas d cadas, para permitir que os professores actualizem as suas compet ncias com vista a uma melhor presta o de servi os. Espera-se que os estudantes deste programa financiem a sua educa o com recursos pr prios. No entanto, o aumento do custo de vida atrasa a conclus o do programa em cerca de 30%, uma vez que os recursos s o desviados para satisfazer necessidades familiares imediatas. Os dados da Escola de Educa o Cont nua e Dist ncia (SCDE) e da Universidade de Nairobi Enterprises e Services Limited (UNES) relativos a 2006 mostram que, de um total de 6 740 alunos inscritos, apenas 4 467 (66%) estavam a frequentar ativamente o curso, o que implica que cerca de 2 273 (33%) estavam inactivos, principalmente devido a restri es financeiras. Esta situa o atribu da a programas de financiamento limitados a n vel nacional. Embora o HELB tenha sido criado para promover o ensino superior, o apoio financeiro limitado do er rio p blico dificulta a presta o de assist ncia aos estudantes fora dos programas acad micos regulares.