Fábulas Peruana de los Hermanos Ataucuri: Estudio-Análisis y Comentario

Desde que el Ministerio de Educaci n del Per implement como estrategia pedag gica el Plan Lector en todas las escuelas del pa s en el a o 2006, para pro- mover, organizar y orientar la pr ctica de la lectura, han pasado dos d cadas sin lograr los resultados que se preve an. En veinte a os se ha avanzado muy poco seg n las pruebas PISA, principalmente en lo referente a comprensi n lectora. Para entender este Plan Lector es necesario mencionar sus disposiciones generales, los cuales son: 1. Desarrollar h bitos lectores a partir del formato de la lectura libre, recreativa y placentera en todas las Instituciones Educativas (II.EE.) y en la comunidad. 2. Promover la ejecuci n de acciones para desarrollar la capacidad de leer, como una de las capacidades esenciales que contribuyen a la formaci n integral de los ni os, adolescentes y j venes en lo personal, profesional y humano.