Études postuniversitaires et environnement social selon un modèle intégré

Ce travail propose un mod le int gr de coop ration et de d veloppement socio-humain durable pour les tudes de troisi me cycle, en particulier pour la production et la socialisation des connaissances. Le mod le repr sente une conception syst mique, int gr e et holistique de la gestion interrelationnelle intelligente dans la participation/l'action en vue de l'engagement du monde universitaire et de la science pour un d veloppement socio-humain durable, dans un cadre d mocratique de repr sentation thique cologique et de responsabilit sociale partag e: l'environnement postuniversitaire et l'environnement social. Lier les actions d'int gration, de coop ration et de d veloppement avec les lignes de recherche, les travaux de dipl me, les th ses et les ventuels accords (nationaux et internationaux). Planifier les actions suivre, les m thodes d' valuation, les r sultats et les am liorations continues dans le cadre des droits de l'homme, du respect de la diversit , de la dignit humaine et des valeurs thiques durables. Cette t che n cessite de contextualiser ses propres r alit s ou sp cificit s dans la dynamique d'interaction entre le postgradu et l'environnement social.