Enseñanza: Historia y Valores en la Educación Artística

Si te gusta la Educaci n Art stica, te encantar leer "Ense anza"; es un libro que presenta informaci n en torno al medio de la educaci n art stica. La autora tiene experiencia en el rea y tambi n como artista multidisciplinar. Brinda un panorama amplio del desarrollo hist rico de los enfoques en la educaci n art stica internacional y en M xico. A fin de comprender el por qu de la utilidad y el valor de las artes en los individuos y las sociedades, abordamos conceptos como la Creatividad, la intuici n, desde diversas perspectivas est ticas y te ricas. Tambi n reflexionamos en la relaci n de la inteligencia con la conciencia y la libertad. Se menciona a Gardner y de qu manera el cambio de paradigma en las inteligencias m ltiples ayuda a que validemos la importancia de las artes en un desarrollo integral de las inteligencias.Uno de los temas recurrentes en el trabajo de Victorieux es el nfasis en los valores y derechos humanos. Se dirige a fomentar una educaci n basada en las virtudes y los valores, as como en el respeto a los derechos universales. En este caso en particular, es bueno recordar que la educaci n y la cultura son un derecho de todos. Mientras m s individuos trabajen en su conciencia y en su autoafirmaci n, mejor ser el estado de la colectividad, y de la psicolog a social. El arte podr a ser una de las herramientas para fomentar el bienestar. Cada vez m s, en parte por el Internet, y tambi n por la migraci n, hay m s voces a favor de una educaci n con puentes hacia la inclusi n y la unidad, con valores de multiculturalismo. Este centro en los valores y derechos ha sido una constante en el trabajo de la autora tambi n como artista visual, y ahora reitera el discurso a trav s del desarrollo de textos en educaci n art stica.Este trabajo est dedicado a personas interesadas en la educaci n art stica; ya sea desde el aprendizaje o la ense anza. Se brindan alternativas en la red, as como sugerencias pedag gicas para fomentar el orden en el aula, lo que permita la sana impartici n del conocimiento. La autora presenta un enfoque energ tico en relaci n al aula. El maestro tiene que "romper" los prejuicios de los educandos a fin que puedan recibir nuevos conocimientos, la resistencia que tengan los alumnos a aprender, la pueden recibir los maestros proyectada hacia ellos como energ a negativa. Por lo que los profesores pueden recurrir a t cnicas de meditaci n, y bendecir las comunidades educativas, a fin de favorecer la positiva circulaci n de energ as de conocimiento y sabidur a. Un punto importante para los profesionales de la educaci n es la creaci n de bit coras, memorias de su trabajo, lo que puede retroalimentar el rea educativa con su experiencia."S lo hay nada para aquellos que nada saben producir." Johann Wolfgang Von GoetheLa educaci n por las artes no necesariamente est encaminada a formar profesionales del arte, tambi n puede emplearse para sanar. Cada vez m s se establecen las relaciones entre arte, psicolog a y terapia. Adem s de esta vertiente de servicio y salud, la oferta de educaci n art stica es amplia. La autora presenta un panorama de las escuelas en las capitales de arte. Para concluir este libro, la reflexi n gira en torno al dharma, la vocaci n, la responsabilidad que posee cada ser humano para reconocer y desarrollar sus potencialidades creativas y profesionales.