Einsatz und Analyse von IKT in der Lehrerausbildung

Dieses Interventionsprojekt soll unter anderem als Ansto f r neue Wege dienen, um die Frage des Einsatzes von Technologie im Klassenzimmer und ihre Einbeziehung in die formale Lehrplangestaltung anzugehen, das Problem der digitalen Kluft zu problematisieren, Werkzeuge und Schulungen bereitzustellen, aber auch kollektive Strategien zur Bew ltigung des Problems zu problematisieren und zu entwickeln.