Educazione dei giovani e degli adulti

Questo lavoro si occupa dell'insegnamento della Fisica nell'Educazione dei Giovani e degli Adulti (EJA) nel comune di Bragan a, PA, Brasile, e mette in evidenza il profilo dell'insegnante di questa materia nel corso di scuola superiore di questa modalit . In questa ricerca ci proponiamo di descrivere il contesto attuale dell'EJA (istruzione secondaria) nel comune, di verificare la realt degli insegnanti cercando di capire le difficolt che affrontano nella modalit e di sensibilizzare gli insegnanti sull'urgenza di cambiare le pratiche didattiche tradizionali, incoraggiandoli a indagare proposte metodologiche che permettano la costruzione di un apprendimento dinamico e contestualizzato nell'insegnamento della Fisica a giovani e adulti. Attraverso questa ricerca qualitativa, abbiamo notato che il comune ha una carenza di insegnanti di fisica qualificati e che gli studenti hanno difficolt a collegare la fisica alla vita quotidiana, nonostante il loro interesse per la materia. Ci siamo resi conto che sono necessari maggiore attenzione e investimenti per l'EJA, in quanto vi sono esigenze fondamentali che devono essere soddisfatte per migliorare il processo di insegnamento e apprendimento della Fisica in questa modalit .