Éducation agricole et autonomisation des agriculteurs de subsistance

Cette tude a examin l' ducation agricole dans le cadre du programme National Agricultural Advisory Services (NAADS) en Ouganda. Elle tait essentielle, car environ 80 % de la population d pend de l'agriculture pour sa subsistance, et l'am lioration de cette activit conomique m ritait donc toute notre attention. Depuis 2001, le programme NAADS a t lanc pour permettre aux agriculteurs de demander des services de conseil et d'adopter des techniques agricoles modernes. L' tude visait comprendre comment et si les agriculteurs de subsistance taient autonomis s gr ce aux principes de l' ducation des adultes. De nature qualitative, l' tude a utilis des entretiens approfondis, des observations et des sources documentaires. Les r sultats ont montr que l' ducation agricole suivait une approche descendante, sans participation active des agriculteurs la conception du programme. Bien que certains agriculteurs de subsistance aient obtenu de bons r sultats, beaucoup n'ont pas t autonomis s. Les principes de l' ducation des adultes ayant t largement ignor s, les agriculteurs de subsistance n'ont pas am lior leur productivit et leurs syst mes agricoles, et leurs moyens de subsistance n'ont donc pas t transform s.