Educação agrícola num colégio interno no Brasil

Esta tese uma investiga o em Psicologia Social na qual pretendemos problematizar de uma forma ampla a quest o da Educa o Agr cola no internato no Brasil. Procuramos estudar os seus efeitos em termos de produ o de subjectividade, bem como mapear os seus impasses e verificar as suas possibilidades actuais. A nossa abordagem baseada nos te ricos da Psicologia Social Cr tica chamada Psicologia S cio-Hist rica, baseando esta investiga o no conceito de subjectividade, considerando que a constitui o do sujeito um processo eminentemente social, abrangendo a sua totalidade dial ctica, social, colectiva e institucional. O nosso campo de investiga o inclui um estabelecimento de ensino que funciona como internato e abriga um total de 175 reclusos adolescentes com idades compreendidas entre os 13 e os 19 anos que, durante um per odo de tr s anos, frequentam o curso de T cnico Agr cola compat vel com o Ensino Secund rio.