Droit de grève des enseignants et droit à l'instruction des élèves

Les droits de l'homme ne sont pas de jouissance et d'exercice absolus. Ils s'enchev trent sur l' ar ne juridique et demandent un encadrement juridique allant jusqu' leurs limitations, si minimes soient-elles, pour assurer leur coexistence. Tel est le cas du droit de gr ve des enseignants et celui l' ducation des l ves: le premier est capital pour la d fense des conditions de travail des enseignants, le deuxi me indispensable et inh rent m me la vie, comme le mart lent nombreux instruments de l'arsenal juridique national et international. Cette monographie propose des limitations li es la notion de gr ve elle m me au sens de l' Organisation Internationale du Travail, celles exig es par le concept " ducation" tel que compris par le Comit des droits conomiques et socioculturels des Nations-Unies, ainsi que celles impos es par le principe de continuit des services publics, principe sacro-saint, de l'essence m me de l' tat.