Die Betreuung von Lernenden mit ASD und geistigen Behinderungen

Die Autismus-Spektrum-St rung besteht ein Leben lang und weist eine gro e Heterogenit t auf, die von leichten Pers nlichkeitsver nderungen bis zu schweren Behinderungen reicht. Die Bedeutung des folgenden Materials besteht darin, eine rechtzeitige Diagnose zu stellen, um eine g nstigere Prognose f r den Patienten und eine angemessene Behandlung zu erhalten. Die zu behandelnden Abschnitte sind Symptomatologie, Diagnose und Behandlung. Die Relevanz des vorliegenden Materials besteht darin, dem Gemeindedekologen erweiterte und aktualisierte Informationen ber ASD und geistige Behinderung zur Verf gung zu stellen, um ihm als Hilfsmittel zu dienen, die Merkmale dieser Pathologien vollst ndig zu verstehen und dazu beizutragen, die F higkeit des Gesundheitspersonals zu st rken, Menschen mit dieser Diagnose angemessen und wirksam zu betreuen und optimale Standards f r ihre Gesundheit und ihr Wohlergehen zu f rdern und in der Lage zu sein, eine angemessene Behandlung durchzuf hren und die Lebensqualit t der Patienten zu verbessern. Vorrangiges Ziel ist es, ein angemessenes und positives Umfeld zu schaffen, in dem sich der Lernende wohl f hlt, gl cklich ist, einbezogen wird, sich erf llt und ein aktiver Teil der Bildungs-, Familien- und Sozialgesellschaft ist.