Der Einfluss von Burnout auf die Leistungserbringung von Lehrkräften

ZUSAMMENFASSUNG Burnout ist eine Form der arbeitsbedingten Belastung, die aus der Anh ufung von arbeitsbedingtem Stress resultiert. Die Energie des Arbeitnehmers ist ersch pft, sodass ihm die Ressourcen zur Aus bung seiner Arbeit fehlen. Burnout hat negative Auswirkungen auf die Leistung der Mitarbeiter und gibt Anlass zur Sorge bei Arbeitnehmern und Arbeitgebern. Die vorliegende Studie untersuchte den Einfluss von Burnout auf die Leistungserbringung von Lehrkr ften an medizinischen Ausbildungsst tten in Kenia. Die Studie wurde als Querschnittserhebung konzipiert. Die Zielgruppe umfasste 110 Lehrkr fte aus den Hochschulen Nakuru, Thika und Murang'a. Die Stichprobe umfasste 100 Lehrkr fte medizinischer Ausbildungsst tten. Zur Auswahl einer repr sentativen Stichprobe wurden einfache Zufallsstichprobenverfahren verwendet. Die gesammelten Daten wurden bereinigt, kodiert und mit SPSS Version 20 analysiert. Die deskriptive Statistik erfolgte in Form von H ufigkeiten und Prozents tzen. Die Ergebnisse zeigten ein hohes Ma an Burnout unter den Lehrkr ften ausgew hlter medizinischer Ausbildungsst tten in Kenia. Die Studie empfahl Ma nahmen zur Verringerung des Burnouts unter den Lehrkr ften. Sie empfahl der Leitung, mehr Lehrkr fte einzustellen, um das Verh ltnis von Lehrkr ften zu Studierenden auszugleichen, die Sportanlagen zu verbessern und Beratungszentren f r die Mitarbeiterberatung zu er ffnen.