Der Ball bei Rosanette als Schlusselszene in Flauberts Education sentimentale

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Romanistik - Franz sisch - Literatur, Note: 1,5, Ludwig-Maximilians-Universit t M nchen, Veranstaltung: Proseminar, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Me voil maintenant attel un roman de moeurs modernes qui se passera Paris. Je veux faire l'histoire morale de ma g n ration; sentimentale serait plus vrai. C'est un livre d'amour, de passion; mais de passion telle qu'elle peut exister maintenant, c'est- -dire inactive." Unter dieser Pr misse schreibt Gustave Flaubert die Education sentimentale, die Geschichte des jungen Mannes Fr d ric Moreau, der zwischen 1840 und 1851 eine lehrreiche "Reise" durch historische und soziale Ereignisse sowie das Pariser Liebesleben unternimmt, jedoch an seinen Illusionen und Ambitionen scheitert. Seine pers nliche Geschichte steht repr sentativ f r eine viel allgemeinere Erfahrung, die, in das individuelle Schicksal des Helden verpackt, die Geschichte einer ganzen Generation widerspiegelt. Das Wort Geschichte ist hier wahrhaft zweideutig zu verstehen: Es bezeichnet einerseits die narrative Fiktion aus der Hand Flauberts, andererseits aber auch die wahren Geschehnisse seiner Epoche, die geschickt und realistisch in die Fiktion eingebaut wurden. Im Roman ist Paris das Zentrum der modernen Gesellschaft und gleichzeitig die Projektionsfl che f r Fr d rics romantische Sehns chte und gesellschaftliche Ambitionen. Die Vielschichtigkeit der Stadt Paris spiegelt sich im Roman unter anderem in der Ballszene zu Beginn des zweiten Teils wider, die in dieser Arbeit n her analysiert werden soll. Zun chst soll untersucht werden, inwieweit der Ball bei Rosanette in Opposition zum bourgeoisen Leben steht und weshalb dieser Gegensatz notwendig f r das Fortbestehen des B rgertums und der damit verbundenen Werte war. Der zweite Punkt der Analyse besch ftigt sich mit der Darstellung der Prostituierten Rosanette und ihrer h uslichen Umgebung, wobei hier vor allem der Aspek